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ADP denuncia falta 52% personal docente, administrativo y de apoyo a días de iniciar año escolar

La Asociación Dominicana de Profesores/as (ADP) reveló que falta el 52% del personal docente, administrativo y de apoyo en 18 regionales educativas del país, cuando faltan días para el inicio del año escolar 2022-2023.

El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, dijo que los resultados arrojados por el sondeo realizados en las 18 regionales del país, existe una situación dramática por la falta de profesores y personal de apoyo imprescindible para el buen desenvolvimiento de las labores educativas de cara al próximo año escolar.

También deficiencias de planteles escolares que no tienen espacios suficientes para la gran demanda de estudiantes en este nuevo año escolar.

“Se pudo observar que un 52% de los centros no cuenta con personal docente suficiente para el inicio del año escolar, mientras que más del 82% de las escuelas del país no cuenta con el personal administrativo y de apoyo”, aseguró.

Hidalgo informó que estas debilidades se presentan de forma crítica en las Regionales 01 (Barahona/Pedernales); la 02 (San Juan/Elías Piña), 03 (Azua/San José de Ocoa/Peravia), 06 (La Vega/Espaillat), 07 (Duarte, Hermanas Mirabal), 10 (Santo Domingo), 09 (Santiago Rodríguez/Valverde), 13 (Montecristi/Dajabón), 15 (Distrito Nacional), mientras que en la Regional 12, de Higüey, hay centros que no cuentan con ningún personal administrativo ni de apoyo.

Se destaca que la distribución de la muestra en las 18 regionales del país fue de un 43.3% en la zona rural, un 20.5% zona marginal y un 36.1 zona urbana.

“Debemos decir que los maestros estamos militantemente desde el 1 de septiembre, recibiendo los talleres y las orientaciones de cara al inicio del año escolar; a todas estas debilidades, se suma la falta de butacas y de libros de texto que no llegaron a todos los centros, los registros de grado, ni boletines de notas, la falta de ambientación y reparación de los centros educativos, la falta de dispositivos electrónicos para estudiantes y personal docente, material didáctico y otros insumos indispensables para la calidad educativa”, afirmó Hidalgo.

La ADP recomienda nombrar, lo antes posible, los postulantes que pasaron el reciente concurso de oposición para que estos puedan cubrir la necesidad de la falta de docentes y cubrir los espacios que se crearán fuera de los centros educativos.

También nombrar de manera urgente al personal de apoyo y administrativo, en caso de ser necesario, volver a llamar a los anteriores, especialmente en el caso de los serenos y guardianes dado que se ha creado una escasez de los mismos.

De igual manera la consulta que abarcó una muestra de 733 personas, de un total de 630 centros educativos, arrojó que un 50.1% de los planteles escolares han elaborado listas de espera para estudiantes a pesar de la falta de espacios para albergarlos.

Ante estos preocupantes resultados, la ADP ha hecho una serie de recomendaciones como el alquiler de espacios adecuados, tanto de colegios, locales o casas, facilitar aulas móviles (furgones y prefabricadas) en los que se pueda albergar la población estudiantil, además de terminar la construcción de las escuelas que están en mayor proceso de avance en su construcción para que entren al sistema unas 14 mil aulas.

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